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L'Europe enseignée: patrimoine(s), identité(s), citoyenneté(s)

et Nicole Lucas Vincent Marie

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Enseigner l’Europe est un impératif des programmes scolaires, mais surtout un impératif pour former les citoyens de demain. Si les enseignants sont conscients de cette nécessité, ils manquent par trop souvent de guides et d’outils. C’est ce rôle qu’entend jouer cet ouvrage en présentant une lecture ouverte des programmes de géographie, d’histoire et d’éducation civique du primaire au lycée. S’adressant aux enseignants, formateurs et futurs professeurs, il propose des pistes de travail et de réflexion sur l’éducation à la citoyenneté européenne mettant en évidence les liens entre plusieurs champs disciplinaires. Se soucier de l’identité européenne en 2005, c’est pour nous retrouver l’importance primordiale des données culturelles.

Editeur
Éditions Le Manuscrit / Manuscrit.com
Langue
Français
Pages
269
Taille
2.1 MB
Date de parution
10/10/2005
EAN
9782748160246