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L'Europe enseignée: patrimoine(s), identité(s), citoyenneté(s)

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et Nicole Lucas Vincent Marie

Enseigner l’Europe est un impératif des programmes scolaires, mais surtout un impératif pour former les citoyens de demain. Si les enseignants sont conscients de cette nécessité, ils manquent par trop souvent de guides et d’outils. C’est ce rôle qu’entend jouer cet ouvrage en présentant une lecture ouverte des programmes de géographie, d’histoire e... Plus

Éditeur Éditions Le Manuscrit

Langue Français

Pages 269

Publié

Taille 2.2 MB