L’école connaît actuellement une situation d’urgence sans précédent. Mais cette triste réalité n’est pas due à une série de maladresses : elle procède d’une entreprise de destruction volontaire ! Car, depuis De Gaulle, l’Education nationale est imprégnée d’une idéologie bien particulière. En effet, lorsqu’on n’a pas pu faire la révolution culturelle, il existe une manière plus subtile de casser une nation : appauvrir sa langue et abrutir sa culture. Cet ouvrage dérangera plus d’un lecteur, car il prend à rebrousse-poils nombre d’idées distillées depuis quelques décennies par la pensée unique à l’œuvre dans l’Education nationale. Et ne sommes-nous pas tous des produits de l’école ? S’il fait réfléchir, son objectif sera atteint.